浙江省教育厅网站：湖州师院增强“八个意识” 加强机关作风建设

    2009年7月2日，浙江省教育厅网站以《湖州师院增强“八个意识” 加强机关作风建设》为题，报道今年会 | 官方网站加强机关作风建设。全文如下：

 

 

    为促进机关效能建设，实现学校科学发展，湖州师院坚持以人为本，增强“八个意识”，全面加强机关作风建设。

    一是增强学习意识。机关各部门要进一步健全学习制度，坚持理论联系实际，确保学习不流于形式，通过业务学习和技能培训，不断提升领导和管理工作的能力和水平，以适应学校“科学发展，特色兴校”的需要。

    二是增强合作意识。实行首问责任制，提高办事效率和工作责任心，及时完成各项工作任务，形成思想上相互信任、工作上相互配合、生活上相互关心、学习上相互帮助的良好风气。

    三是增强指导意识。在二级管理体制下，积极发挥制定目标计划、研究掌握政策、检查指导、协调服务等作用，为下属学院及时提供政策依据，主动帮助解决困难。

    四是增强规范意识。严格遵守党和国家法律法规和有关规定，认真履行岗位职责，形成认真负责、严谨细致、求真务实、廉洁高效的工作作风。进一步完善机关工作规则和办事程序，确保学校政令畅通。

    五是增强效率意识。按照高效快捷要求，实行限时办结制度，对于需要补充完善材料的，承办人应当一次性告知所补材料，待材料齐备后，及时受理并限时办理完毕。要增强岗位意识和责任意识，畅通工作渠道，提高工作效率。

    六是增强服务意识。主动贴近师生，把下属单位和师生的需求作为工作的重点和中心，努力多办实事。实行文明办公，工作人员要仪表举止得体，礼貌周到，在工作中不断改进服务态度，提高服务质量。

    七是增强责任意识。严格执行服务承诺制度，学校设立机关作风监督电话或意见箱，对服务承诺制度的执行情况进行监督和检查，因工作人员责任，造成违诺的，应视情节对相关责任人和所在部门作出相应处理。

    八是增强创新意识。要从思想观念创新、工作实践创新、运行机制创新着手，克服用老经验、老办法、老思路办事的习惯，坚持以学校实际出发，找准服务大局和服务发展的着力点，与时俱进，不断探索推进学校各项事业进步的新思路、新方法和新手段，求得新发展。