构建新型教学体系 全面推进素质教育

4月14日，我院首届教学改革工作会议在图书馆报告厅隆重召开。会议历时四个半天，于4月18日顺利闭幕。 本次会议与会人数多、层次高、代表面广。参加会议的有教授、学术委员会、教学委员会和督导委员会成员，部门、系党政负责人和群众团体负责人，各系教研室主任和学院党政班子全体成员共113人。这充分反映了学院对教改工作的重视和坚定不移地提高教育质量的信心和决心。 会上，党委书记、院长姚成荣同志作了重要讲话。他在分析高教发展形势和院情的基础上，要求全院教职工充分认识新形势下深化教学改革的重要性、紧迫性和艰巨性，着重阐述了我院深化教学改革的思路、任务、目标、内容和措施。他指出,这一轮教改主体工程是构建新型教学体系，全面推进素质教育，主要任务是构建富有竞争优势和办学特色的学科专业体系、培养高素质人才的教学体系和教学运行机制、质量监控体系等“三大体系”，启动重点学科、重点专业和重点课程“三大建设”，即经5年左右的努力，建成100门左右的重点学科、10个左右的院级重点学科或重点扶植学科、近40个左右的本专科专业的“114学科专业建设工程”。 会议分五个小组分别就姚院长的讲话、《今年会 | 官方网站学科专业建设“十五”发展规划》及《教育教学研究项目管理及成果奖励办法》、《教学管理办法》等文件进行专题讨论，并作了大会交流，提出了大量建设性的意见。会议一致认为,当前我国高等教育事业正处在高速发展和急剧变革的关键时期，一方面高等教育对社会经济发展的先导性、全局性作用日益突出，另一方面市场体制日益深刻地影响着高教事业的发展。作为新建的发展中的本科院校，为保持强劲的发展势头，实现跨越式的发展，我们面临的问题还很多，困难还很多。为此，我们必须进一步深化教育思想观念、人才培养模式、教学内容和课程体系、教学方法与手段、教学组织与管理等方面的改革。 在闭幕式上，党委副书记、副院长王绍仁同志代表院领导班子作了总结。他指出，本次会议是我院深化教学改革的动员大会，是我院深化教学改革的一个新起点。他号召全体师生积极行动起来，认真贯彻会议精神，积极投身到教学改革的大潮中去。各教学系和有关职能部门领导要把教改工作当作重点工作和重要职责，狠抓教改工作的具体落实。